אני לא מאמינה שיש דרך אחת ללמד את כולם.

אביה לימדה אותי לזקק את הקונספט במה שאני כותב, למצוא את המנגינה ולתת לה את המקום הראוי.

היא עזרה לי להסתכל על התמונה הגדולה של היצירה, ובמקביל נתנה לי את המקום לחקור, להתנסות ולגלות בעצמי את ״התשובה הנכונה״. גם כשהבאתי לשולחן רעיונות מצחיקים או לא שגרתיים, היא ידעה להראות לי איך להפוך אותם למוזיקה ולפתח אותם לכדי יצירה שלמה.

אביה מלמדת אותך להיות מלחין, אבל לא פחות מזה, להיות אמן שנאמן לעצמו ולמוזיקה שהוא כותב.

ללמוד אצל אביה פירושו למצוא ולעצב צליל משלך, לצד מנטורית בעלת אוזן חדה להפליא ומבט מוזיקלי מדויק.

מאז שהתחלתי בשיעורים אצלה, חדלתי לדאוג בשאלה איך ״למצוא קול משלי״. לאביה יש יכולת נדירה לזהות בי איכויות מוזיקליות שכלל לא ידעתי על קיומן, ולעזור לי לפתח אותן באופן טבעי לכדי קול משלי.

אביה היא מלחינה ויוצרת יוצאת דופן שיודעת לקחת את תלמידיה אל עבר מחוזות חדשים תוך כדי שהם מחזקים (ביודעין או שלא ביודעין) את השכלתם המסורתית. היא עושה את תפקידה כמורה באותנטיות ויושר כפי שהיא יוצרת, והשניים אינם נפרדים אצלה.

בסגנון אישי, מלא לב אך לא מתפשר לרגע, המבוסס על ניסיונה הרב - היא גורמת לתלמידיה (כמו גם למאזיניה) להרגיש, ואחר כך גם להבין את מה שביקשה לומר.

בשיעוריה (כמו במוזיקה שלה) אפשר לטייל בטבעיות משוסטקוביץ׳ ופנדרצקי ועד לביורק ומיוז, מתזמור קלאסי קפדני ועד לדיסטורשן ומוזיקה אקספרימנטלית, והכול מתחבר וזורם באופן קוהרנטי ורציני.

אני למדתי אצל אביה במשך כמה שנים שהיו חשובות להתפתחותי המוזיקלית כשהייתי נער צעיר. אביה עזרה לי לבסס, לחזק ולבטוח ברעיונותיי, והקשר בינינו מעולם לא פסק.

אביה אינה מלמדת שום דבר שאין היא מרגישה ויודעת שחשוב לדעת בעצמה. היא מלחינה ויוצרת מוערכת ומלאת ניסיון שחיה את מה שהיא מלמדת.

ברמה העמוקה ביותר, ההנחיה של אביה עזרה לפרוץ ולסלול את הדרך לצורת האזנה חזקה, חדה ויצירתית יותר — איך להקשיב למוזיקה שנמצאת בראש שלך עוד לפני שאתה כותב אותה על הנייר או מקליט אותה ל-DAW.

אני לומד אצל אביה כבר ארבע שנים, ואלה היו שנים שהפכו הכל בשבילי. אני פסנתרן, וניסיתי להלחין הרבה שנים בלי הצלחה רבה — הייתי תקוע כל הזמן במעגל מלודי, הרמוני וריתמי קטן. מאז שהתחלתי ללמוד אצל אביה, התחלתי לפרוץ ממנו. לפני שנה השלמתי קונצרטו מלא לפסנתר בסגנון קלאסי, בשלושה פרקים — יצירה שאני גאה בה מאוד, ושלא הייתי יכול לכתוב בלי ההכוונה של אביה וההוראה המדוקדקת שלה בתזמור והרמוניה. מה שהופך אותה למורה כל כך נהדרת היא היכולת שלה לעבוד בשתי רמות בבת אחת: ברמה הגבוהה היא מציעה כיוון, מוטיבציה, קונטקסט והפניות; ברמה המפורטת היא מתקנת טעויות בתזמור ובתיווי, מציעה הרמוניות חלופיות ופותרת כל בעיה שמתעוררת. אחרי כל שיעור יצאתי עם תחושה הרבה יותר ברורה של מה לעשות בהמשך — וגם עם המוטיבציה להתמודד עם החלקים הקשים.

אביה מורה מסורה אשר תמיד הייתה קשובה לטעם המוזיקלי האישי וידעה לדחוף ברמה הנכונה שמטפחת יצירה. השיעורים איתה היו מעניינים ומעשירים.

לימודי הקומפוזיציה אצל אביה תמיד הרגישו הכי מדויקים ברמה האישית והמוזיקלית נטו. מצד אחד הרבה חופש לי בתור יוצר, מצד שני המון הכוונה ותשומת לב לפרטים.

הראש לגמרי נפתח גם כשאתה חושב שאתה יודע ובטוח במה שכתבת, אתה מגלה שבכמה מילים- אביה לוקחת אותך לדרך נוספת שלא חשבת עליה, והתאימה בדיוק לקו של היצירה שלך, בלי לכפות עליך אג׳נדה אחרת או לגרום לך להישמע כמו העתק של משהו אחר.

בזכות הראיה שלה זכיתי בתחרות קומפוזיציה והצלחתי לסיים יצירת סיום מסלול הלחנה ברימון, שזכתה להרבה שבחים. קו החשיבה הזה הוביל אותי אחר כך גם בתור מורה בעצמי.

אני זוכר שהיית מורה עם אהבה למקצוע, פאשן להרמוניה ובקורס סדנת הלחנה דחפת אותנו לצאת מהקופסא שזה משהו שאני זוכר תמיד שמאפיין אותך גם בטעם מוזיקלי וכו׳. חוץ מזה רוח צעירה ומגניבה